Урок 1

Кратко:

  • Поздравляем с окончанием темы о машинном обучении.
  • В этой теме нет задач, только теория и квизы.
  • Вы рассмотрите принципы, которые надо учитывать во время моделирования.
  • Вы научитесь работать с типовой схемой моделирования.
  • Переводить бизнес-задачи на язык машинного обучения.
  • Определять, какие этапы моделирования требуют особого внимания.
  • Уроки будут длиться по 15-20 минут

Чему вы научитесь

  • работать с типовой схемой моделирования,
  • переводить бизнес-задачи на язык машинного обучения,
  • определять, какие этапы моделирования требуют особого внимания.

Урок 2

Кратко:

  • Главное, чему вы научились за этот курс, - обучать модели МО.
  • Общая схема моделирования включает этапы от работы с исходными данными до применения модели в реальных условиях.
  • В этом уроке вы закрепите общую схему моделирования, остановитесь на этапах, которым уделили меньше внимани .
  • Для персонализации плейлистов с помощью машинного обучения нужно предсказывать, понравится ли пользователю та или иная композиция.
  • В идеальной ситуации вы ничего не будете собирать сами, для вас всё подготовят инженеры и аналитики днных.
  • После подготовки данных вам нужно выбрать модель и алгоритм её очещения.
  • На этапе обучения также проверяют качество модели: рассчитывают метрики и анализируют остатки.
  • Итоговая проверка качества моделей наступает на этапе тестирования, когда модель проверяют на наборе данных, который не использовался в процессе обучения моделей

Выводы

Обучение модели — это важный шаг в её создании, но далеко не единственный. В работе вам регулярно нужно будет проходить полный цикл моделирования — от анализа задач бизнеса до мониторинга готовой модели. Сейчас вы можете не до конца понимать, что именно требуется от вас на каждом шаге. Но в ходе продвижения по программе всё будет вставать на свои места. Вы уже много всего знаете — и то ли ещё будет!

Урок 3

Кратко:

  • Анализ бизнес-задачи включает выделение проблем, определение целей бизнеса и сбор данных.
  • Важно знать особенности индустрии и методов работы специалистов для эффективного решения задач.
  • Машинное обучение не является панацеей, другие алгоритмические методы могут быть более подходящим .
  • Необходимо ответить на вопросы о критичности ошибок, наличии данных и наличии закономерностей в данных.
  • Изменяемость решения со временем может влиять на выбор методов решения задачи.
  • Формулирование задачи машинного обучения включает определение типа данных и подходящего класс задач.
  • Выбор метрик качества модели должен быть легко интерпретируемым для бизнеса.
  • Переход от бизнес-задачи к задаче машинного обучения позволяет проанализировать проблему и выбрать подходящий метод решения

Выводы

  • Переход от бизнес-задачи к задаче машинного обучения — важный этап моделирования, потому что даёт возможность проанализировать проблему, которую надо решить.
  • Чтобы справиться с задачей, недостаточно просто владеть машинным обучением. Требуется также понимать, в какой бизнес-ситуации вы находитесь и с какими данными вы будете работать при обучении моделей.

Урок 4

Кратко:

  • Машинное обучение применяется в научных исследованиях и бизнес-проектах.
  • Качество данных влияет на точность и надежность модели.
  • Ограниченность моделей может привести к неточным предсказания .
  • Настройка моделей требует обширных знаний.
  • Важно выбирать данные, модель и настраивать ее для получения качественных результов.
  • Некоторые проблемы могут быть решены с помощью продвинутых инструментов машинного обучения

Выводы

  • Вы регулярно будете сталкиваться с трудностями во время моделирования — это нормально!
  • Вы должны внимательно относиться к выбору данных, подбору модели и её настройке — и получите инструмент для решения самых разных задач.
  • Многие проблемы, о которых вы узнали в этом уроке, могут решить более продвинутые инструменты МО. Вы познакомитесь с ними в следующем курсе.

Урок 5

Кратко:

  • Закреплена типовая схема моделирования, теперь вы знаете её лучше.
  • Научились переводить задачи бизнеса на язык машинного обучения, понимая контекст и цели.
  • Осознали важность этапов моделирования, особенно предобработки данных и настройки модели.
  • Финишная прямая перед итоговым проектом по машинному обучению, желаем удачи!

Чему вы научились

  • Закрепили типовую схему моделирования. Повторение — мать учения. Вы знакомы с этой схемой уже со второй темы, но теперь ещё прочнее её запомнили. Всё-таки вам теперь с ней жить.
  • Научились переводить задачи бизнеса на язык машинного обучения. МО — очень мощный инструмент, однако нужно чётко понимать, когда и с какой целью вы его применяете. Теперь вы знаете, как контекст задачи влияет на её решение и когда модели МО не смогут вам помочь.
  • Определять, какие этапы моделирования требуют особого внимания. Чаще всего вы столкнётесь с проблемами во время предобработки данных, при выборе и настройке модели. Сейчас вы ещё не знаете всех инструментов для решения этих трудностей. Но ничего, у вас ещё всё впереди.